Francuski politolog i član CADTM-a Éric Toussaint dva poglavlja svoje knjige Your Money or Your Life posvetio je kritici programa strukturne prilagodbi, politikama koje su MMF i Svjetska banka provodili u zemljama u razvoju, a koje su bile preduvjet za dobivanje novih zajmova od bretonvudskih institucija. 
Davor Popdankovski raspravlja o ograničenosti razvoja demokracije u okviru kapitalističkog ekonomskog sitema, ističući anarhosindikalističke alternative organiziranja i budućeg društva. Članak je objavljen Zarezu br. 329 u sklopu temata 
MASA daje podršku!
*Mreža anarhosindikalista i anarhosindikalistkinja (MASA)* podržava studentsku borbu za besplatno obrazovanje. Očuvati obrazovanje dostupno svima jednostavno znači obraniti ono što su ostvarile progresivne snage prošlih generacija. Komercijalizacija obrazovanja, koje je plaćanje školarina samo jedan aspekt, predstavlja korak unatrag. Umjesto da su napori današnje studentske generacije usmjereni na borbu protiv vlasništva nadznanstvenim dostignućima i patentima, koji guše znanstveni i tehnološki razvoj, umjesto da se danas borimo za demokratizaciju obrazovanja i slobodu ideja, a protiv autoritarnog školstva, mi se danas nažalost nalazimo u takvoj povijesnoj situaciji da smo prisiljeni na mobilizaciju za jedan defenzivan cilj – puku obranu prava na besplatno obrazovanje.
Ali, metoda kojom se pobunjeni studenti služe –direktna akcija preuzimanja fakulteta i uspostavljanja alternativne nastave, i direktna demokracija na studentskim plenumima – otvaraju neke nove vidike svijesti potlačene klase, koji možda dovedu do prelaska u ofanzivu u klasnoj borbi. Da do toga dođe potrebno je da raskrstimo s uskim, partikularnim pogledima na društvene borbe. Borba studenata protiv školarina, kao i borba radnika protiv privatizacijske pljačke ili za bolje uvjete, kao i borba za očuvanje ekosustava Planeta, dio su istog rata – onog klasnog – koji se vodi između kapitalističkih vladara svijeta i njihovih političarskih i menadžerskih slugu – i nas koji radimo, plaćamo i ginemo; između njihovih beskrupuloznih porobljavajućih pretenzija i naše potrebe za zdravljem i slobodom. Radnici i radnice su naše majke i očevi koji nam plaćaju školarine, pa se besplatno školstvo i njih tiče, kao što se njihova borba za bolje uvjete rada tiče i nas studenata, budućih nadničarskih robova; kao što nas se svih tiče antimilitaristička, anti-NATO borba, jer smo financijeri i topovsko meso u ratovima koje nam naši gospodari pripremaju. Kroz takvo, klasno osvještavanje neka se rodi široka slobodonosna solidarnost!
Mi iz MASA-e posebno smo sretni što vidimo da se na valu studentskog bunta ne izdižu nekakvi lideri, što čitamo kao značajan emancipacijski potencijal.
Direktna demokracija i ne-hijerarhijsko organiziranje neka su nam i cilj i sredstvo! Preuzimanje fakulteta s uspostavljanjem alternativne nastave i ne-hijerarhijsko direktno-demokratsko odlučivanje na plenumima nisu samo sredstvo postizanja cilja – ukidanja školarina, već su i progresivan prijedlog kako bi fakultet trebao funkcionirati stalno – kroz ravnopravan odnos onih koji znanje daju i onih koji ga traže, kroz odbacivanje zastupanja kao nelegitimnog, kriminogenog i neodrživog, kroz ukidanje submisivne rutine i poticanje sudjelovanja i kreativnosti.
*Jedan svijet, jedna borba!*
Ali, metoda kojom se pobunjeni studenti služe –direktna akcija preuzimanja fakulteta i uspostavljanja alternativne nastave, i direktna demokracija na studentskim plenumima – otvaraju neke nove vidike svijesti potlačene klase, koji možda dovedu do prelaska u ofanzivu u klasnoj borbi. Da do toga dođe potrebno je da raskrstimo s uskim, partikularnim pogledima na društvene borbe. Borba studenata protiv školarina, kao i borba radnika protiv privatizacijske pljačke ili za bolje uvjete, kao i borba za očuvanje ekosustava Planeta, dio su istog rata – onog klasnog – koji se vodi između kapitalističkih vladara svijeta i njihovih političarskih i menadžerskih slugu – i nas koji radimo, plaćamo i ginemo; između njihovih beskrupuloznih porobljavajućih pretenzija i naše potrebe za zdravljem i slobodom. Radnici i radnice su naše majke i očevi koji nam plaćaju školarine, pa se besplatno školstvo i njih tiče, kao što se njihova borba za bolje uvjete rada tiče i nas studenata, budućih nadničarskih robova; kao što nas se svih tiče antimilitaristička, anti-NATO borba, jer smo financijeri i topovsko meso u ratovima koje nam naši gospodari pripremaju. Kroz takvo, klasno osvještavanje neka se rodi široka slobodonosna solidarnost!
Mi iz MASA-e posebno smo sretni što vidimo da se na valu studentskog bunta ne izdižu nekakvi lideri, što čitamo kao značajan emancipacijski potencijal.
Direktna demokracija i ne-hijerarhijsko organiziranje neka su nam i cilj i sredstvo! Preuzimanje fakulteta s uspostavljanjem alternativne nastave i ne-hijerarhijsko direktno-demokratsko odlučivanje na plenumima nisu samo sredstvo postizanja cilja – ukidanja školarina, već su i progresivan prijedlog kako bi fakultet trebao funkcionirati stalno – kroz ravnopravan odnos onih koji znanje daju i onih koji ga traže, kroz odbacivanje zastupanja kao nelegitimnog, kriminogenog i neodrživog, kroz ukidanje submisivne rutine i poticanje sudjelovanja i kreativnosti.
*Jedan svijet, jedna borba!*
*Solidarno*,
/Vaši anarhosindikalisti i anarhosindikalistkinja
0 komentara
Objavi komentar
Prostor za komentare služi omogućavanju plodne i konstruktivne rasprave o objavljenim člancima. Komentari se zbog toga moderiraju te će se brisati komentari nevezani uz raspravu (spam), namjerno poticanje rasprave samo da bi se raspravljalo, odnosno postanje komentara u svrhu disrupcije civilizirane debate (trolanje), te srozavanje rasprave na sitničava prepucavanja, ad hominem prozivanja sudionikâ ili bilo kojih drugih osoba i iznošenja prijetnji sudionicima rasprave ili bilo kojim drugim osobama.
Ukoliko komentirate kao neregistrirani korisnik, molimo vas da izaberete opciju "IME/URL" i upišete neko ime, polje URL može ostati prazno. Upute za registrirano komentiranje možete pročitati ovdje. Upute i smjernice vezane uz komentiranje i moderiranje komentara nalaze se ovdje. Stavovi izneseni u komentarima izjave su pojedinaca i ne odražavaju službene stavove uredništva stranice niti plenuma FFZG-a. U komentarima su dozvoljeni HTML tagovi <b>, <i> i <a>.
Zbog sustava automatske detekcije spama neki bi komentari mogli greškom završiti u spam folderu; u tom će slučaju urednici stranice ispraviti grešku čim budu u mogućnosti.