Francuski politolog i član CADTM-a Éric Toussaint dva poglavlja svoje knjige Your Money or Your Life posvetio je kritici programa strukturne prilagodbi, politikama koje su MMF i Svjetska banka provodili u zemljama u razvoju, a koje su bile preduvjet za dobivanje novih zajmova od bretonvudskih institucija. 
Davor Popdankovski raspravlja o ograničenosti razvoja demokracije u okviru kapitalističkog ekonomskog sitema, ističući anarhosindikalističke alternative organiziranja i budućeg društva. Članak je objavljen Zarezu br. 329 u sklopu temata 
Stigla i podrška Nezavisnih hrvatskih sindikata!
Prenosimo izjavu podrške u cijelosti:
Urbroj: 050-KS-04/09
Zagreb, 22. travnja 2009.
Nezavisna studentska inicijativa za
pravo na besplatno obrazovanje
Urbroj: 050-KS-04/09
Zagreb, 22. travnja 2009.
Nezavisna studentska inicijativa za
pravo na besplatno obrazovanje
Poštovani,
upućujem Vam u svoje osobno ime i u ime sindikata udruženih u Nezavisne hrvatske sindikate izraze naše potpore Vašoj akciji i blokadi kojima tražite besplatno obrazovanje kao pravo, a ne privilegij.
Želi li uistinu Republika Hrvatska svoju konkurentnost graditi na obučenoj i obrazovanoj radnoj snazi, odnosno suvremenom tržištu rada, potrebnim znanjima i vještinama, mora primjereno vrednovati i obrazovanje i uvjete i kriterije pod kojima mladi ljudi upisuju fakultete. Ako je obrazovanje jedan od nosećih stupova hrvatskoga društva, onda mladi ljudi imaju pravo i mora im se omogućiti jednakopravnost pri pristupu obrazovanju i samom obrazovanju. A to neće biti moguće ukoliko veliki dio mladih ljudi neće imati financijske mogućnosti za završiti fakultet. Također Vas želimo podsjetiti kako su sindikalne središnjice još u proljeće 2008. godine tražile ukidanje visokih školarina i jednake mogućnosti u obrazovanju i za bogate i za siromašne.
Nadamo se kako će Vaše zahtjeve znati prepoznati i Vlada RH, a da će Vas u tome poduprijeti i cijela hrvatska javnost.
Želimo Vam uspješan završetak Vaše blokade, odnosno ispunjenje Vaših zahtjeva.
S poštovanjem
Želi li uistinu Republika Hrvatska svoju konkurentnost graditi na obučenoj i obrazovanoj radnoj snazi, odnosno suvremenom tržištu rada, potrebnim znanjima i vještinama, mora primjereno vrednovati i obrazovanje i uvjete i kriterije pod kojima mladi ljudi upisuju fakultete. Ako je obrazovanje jedan od nosećih stupova hrvatskoga društva, onda mladi ljudi imaju pravo i mora im se omogućiti jednakopravnost pri pristupu obrazovanju i samom obrazovanju. A to neće biti moguće ukoliko veliki dio mladih ljudi neće imati financijske mogućnosti za završiti fakultet. Također Vas želimo podsjetiti kako su sindikalne središnjice još u proljeće 2008. godine tražile ukidanje visokih školarina i jednake mogućnosti u obrazovanju i za bogate i za siromašne.
Nadamo se kako će Vaše zahtjeve znati prepoznati i Vlada RH, a da će Vas u tome poduprijeti i cijela hrvatska javnost.
Želimo Vam uspješan završetak Vaše blokade, odnosno ispunjenje Vaših zahtjeva.
S poštovanjem
Predsjednik
Krešimir Sever
Krešimir Sever
0 komentara
Objavi komentar
Prostor za komentare služi omogućavanju plodne i konstruktivne rasprave o objavljenim člancima. Komentari se zbog toga moderiraju te će se brisati komentari nevezani uz raspravu (spam), namjerno poticanje rasprave samo da bi se raspravljalo, odnosno postanje komentara u svrhu disrupcije civilizirane debate (trolanje), te srozavanje rasprave na sitničava prepucavanja, ad hominem prozivanja sudionikâ ili bilo kojih drugih osoba i iznošenja prijetnji sudionicima rasprave ili bilo kojim drugim osobama.
Ukoliko komentirate kao neregistrirani korisnik, molimo vas da izaberete opciju "IME/URL" i upišete neko ime, polje URL može ostati prazno. Upute za registrirano komentiranje možete pročitati ovdje. Upute i smjernice vezane uz komentiranje i moderiranje komentara nalaze se ovdje. Stavovi izneseni u komentarima izjave su pojedinaca i ne odražavaju službene stavove uredništva stranice niti plenuma FFZG-a. U komentarima su dozvoljeni HTML tagovi <b>, <i> i <a>.
Zbog sustava automatske detekcije spama neki bi komentari mogli greškom završiti u spam folderu; u tom će slučaju urednici stranice ispraviti grešku čim budu u mogućnosti.