kolumna

Izvještaj za medije sa sjednice Senata Sveučilišta u Zadru

Zadarski Studentski zbor poslao nam je izvješće za medije sa sjednice Senata Sveučilišta u Zadru. Na sjednici održanoj 29. listopada 2009. odbijene su molbe studenata koji zbog jednog ili više ispita gube pravo studiranja te donesene izmjene Pravilnika o studiranju prema kojem studenti koji izgube studentska prava mogu nastaviti svoj studij uz plaćanje.

Na danas održanoj sjednici Senata 29. listopada 2009. godine odbijene su molbe studenata koji zbog jednog ili više ispita gube pravo studiranja. Među studentima koji gube pravo studija nalaze se i studenti koji nikada nisu ponavljali godinu, studenti koji su do sada studirali uz potporu ministarstva, pa čak i studenti s prosjekom većim od 4.0. Kao što je jedan član Senata rekao: Ti studenti se nisu sami doveli u ovu situaciju.

Nažalost, prvi put nakon što je uveden Bolonjski proces našli smo se u situaciji kada veliki broj studenata moramo obavijestiti da su izgubili pravo na školovanje.

Situacija međutim, nije u potpunosti crna, više je siva. Na istoj sjednici Senata donesene su izmjene Pravilnika o studiranju prema kojima svi studenti koji izgube studentska prava mogu nastaviti školovanje uz plaćanje godišnje školarine. Tada, premda gube sve studentske povlastice kao što su prava na prehranu, smještaj, pa čak i zdravstveno osiguranje mogu nastaviti studij uz plaćanje. Takvi studenti postaju najbliže onoj kategoriji izvanrednog studenta, međutim, kao i svi ostali studenti obavezni su pohađati predavanja i ispunjavati sve studentske obveze kao i ostali studenti. Regulirano je kako će školarina iznositi najmanje onoliko koliko je iznosila školarina studentima koji studiraju uz plaćanje. Time je otvorena mogućnost za dizanje školarine bez da je određen maksimalni iznos.

Izmjena Pravilnika o studiranju prva je takva odluka donesena na području Hrvatske i gotovo poništava kategoriju studenta koji gubi pravo školovanja. Pitamo se hoće li to naštetiti kvaliteti nastave? Povećanje broja studenata na nastavi teoretski postaje neizbježno. Ne kosi li se to upravo s ciljevima bolonjskog procesa, ili je bolonjski proces doveo do ove situacije? 5 godina nakon uvođenja Bolonjskog procesa postaje sve jasnije kako hrvatska Sveučilišta nisu spremna ušla u reformu obrazovanja. Žrtve postaju ne samo studenti, već i profesori koji moraju predavati pred punim dvoranama, Sveučilišta koja ne mogu omogućiti ni prostor, a često ni profesore za izvođenje nastave.

Ne možemo se ne zapitati donosi li se ova Odluka zbog samog Ministarstva obrazovanja i športa koje godinama ne isplaćuje Sveučilištima novac koji bi bio dovoljan za održavanje kvalitete nastave.

Što sada reći studentima? Moguće posljedice ovih odluka tek pretpostavljamo.

Studentski zbor Sveučilišta u Zadru
29. listopada 2009.
Tagovi:
,

Vezani članci

  • 8. svibnja 2026. Antikapitalistički seminar Slobodni Filozofski i Subversive festival u sklopu Škole suvremene humanistike organiziraju šesti po redu Antikapitalistički seminar, program političke edukacije koji će se i ove godine kroz predavanja i rasprave kritički osvrnuti na isprepletenost teorije i prakse te važnost proizvodnje kolektivnog znanja. Prijave traju do 23. svibnja 2026. godine, a program će se održavati u prostoru SKD „Prosvjeta“ u Zagrebu od 1. do 7. lipnja 2026. Vidimo se!
  • 20. travnja 2026. Breme prihvaćeno Kiplingovo „breme bijelog čovjeka“ bilo je apologetski kolonijalni konstrukt. Stvarno breme kolonijalizam pada na leđa koloniziranih. Kao što pokazuje slučaj Palestine, njegovo nošenje ne mora značiti pokoravanje ili odustajanja od želje za oslobođenjem. U činu njegova svjesnog prihvaćanja krije se i čin vjernosti. Evocirajući djelo Slimana Mansoura, Abdaljawad Omar ustrajnost pod tim teretom dešifrira kao aktivnu organizaciju otpora nasuprot želji za zaboravom. I u agresiji na Iran i okupaciju Gaze prepoznaje bojišnice u kojima figura nosača (attala) ostaje žarište nepokornosti, prefiguracija figure borca, a ne njegova negacija.
  • 10. travnja 2026. Pluribus – (ne)mogućnost utopije u doba polikrize U eseju o seriji Pluribus Vincea Gilligana, autor secira postapokaliptični horizont u kojem ujedinjenje čovječanstva ne dolazi kao plod političke borbe, već kao vanzemaljska intervencija. Autor dekonstruira strah od kolektiviteta i liberalne tlapnje o autonomiji, prokazujući ih kao ideološke krinke koje maskiraju našu stvarnu ovisnost o mrežama društvenog rada. Kroz likove „neintegriranih“, tekst detektira krizu utopijske imaginacije u doba polikrize, gdje se alternativa postojećem sustavu ukazuje isključivo kao onostrani, čudovišni potres.
  • 23. prosinca 2025. Nasilje i revolucija: kako Fanona čitati danas U liberalnim, centrističkim i desnim čitanjima Fanona njegova se teorija nasilja najčešće prešućuje ili svodi na navodni dokaz ljevičarskog ekstremizma. No upravo je ta dimenzija njegova rada ključna. Fanon razvija marksističku teoriju nasilja kroz analizu kolonijalizma kao sustava nasilja, spontanih i organiziranih oblika otpora koloniziranih, njihovih psihičkih i političkih učinaka, kao i strukturnog nasilja kapitalizma. Time razbija lažnu alternativu nasilje-ili-nenasilje i pokazuje da je revolucionarno nasilje tek jedna od taktika emancipacije. Aktualnost njegova pisanja očituje se i u odnosu kolonijalizma i neokolonijalizma te nedovršenom projektu dekolonizacije.
  • 20. prosinca 2025. Čija su djeca? Polazeći od dječje knjige "Tri razbojnika" Tomija Ungerera, autorica analizira načine na koje kapitalistička država i institucija obitelji funkcioniraju kao komplementarni režimi upravljanja djetinjstvom. Kroz kritiku sustava socijalne skrbi i ideologije nuklearne obitelji, razotkrivaju se materijalni uvjeti pod kojima se djeca tretiraju kao resurs ili teret, ovisno o njihovoj klasnoj i rasijaliziranoj poziciji. U tom se okviru razmatraju i alternativni modeli skrbi koji nadilaze logiku nadzora, kazne i privatnog vlasništva, otvarajući prostor za kolektivne i emancipatorne oblike odgoja.
  • 17. prosinca 2025. Artwashing i društvena reprodukcija kapitalizma Pojam artwashinga otvara pitanje odnosa umjetnosti, moći i kapitala izvan okvira estetskog i građanske ideje autonomije umjetnosti. Autor prati kako se umjetnička proizvodnja koristi za legitimiranje političko-ekonomskih odnosa – od naftnih kompanija i gentrifikacije do kulturne diplomacije i genocida. Artwashing se pritom ne pojavljuje kao anomalija, nego kao simptom strukturne uključenosti umjetnosti u društvenu reprodukciju kapitalizma.
  • 14. prosinca 2025. Nadrealizam, fašizam i antiratna slika: Marijan Detoni (Skica za povijest jedne umjetnosti, II. Dio) Nadrealističke grafike Marijana Detonija otvaraju prostor u kojem slika djeluje kao sredstvo političke spoznaje, a ne tek kao puka reprezentacija povijesnih događaja. Fašizam se u njima vizualizra kao režim koji se reproducira kroz spektakl, discipliniranje tijela i administriranje patnje. Autorica čita Detonijev nadrealizam kao antifašističku umjetnost otpora koja od gledatelja zahtijeva jasno pozicioniranje.
  • 13. prosinca 2025. Nagrada za Društveno-Kritički Angažman „Ivan Radenković‟ 2025 Nagrada za društveno-kritički angažman ove je godine dodijeljena antikolonijalnim borbama u Palestini, prepoznajući Gazu kao čvorište na kojem se sijeku eksploatacija radne snage i nasilna eksproprijacija života. Umjesto humanitarnog zgražanja, fokus je na kolektivnom otporu koji prokazuje institucionalno saučeništvo i kolonijalni poredak. Propalestinske borbe prepoznaju se kao ključno uporište antikapitalističkog otpora i dio kontinuiteta borbe protiv imperijalne dominacije.
  • 10. prosinca 2025. Recentni razvoji u anglofonoj marksističkoj književnoj kritici Polazeći od suvremenih rasprava u anglofonoj marksističkoj književnoj kritici, autor ispituje napetosti između materijalističke analize, estetske autonomije i povijesne uvjetovanosti književne forme. Kroz čitanje Suthera, Browna i drugih autora, tekst otvara pitanje može li književna kritika istodobno izbjeći sociološki redukcionizam i očuvati ambiciju teorijskog zahvaćanja društvenih proturječja koja oblikuju umjetničku proizvodnju.
Arhiva članaka